lunedì 28 febbraio 2022

Katalin Karikò e gli mRNA

Chi era Katalin?

Katalin Karikó è cresciuta a Kisújszállás, in Ungheria. Ha frequentato il Ginnasio Móricz Zsigmond Református. Dopo aver conseguito il dottorato di ricerca presso l'Università di Szeged, ha continuato la sua ricerca presso l'Istituto di Biochimica, il Centro di Ricerca Biologica ungherese. Mentre prestava servizio come post-dottorato presso la Temple University, ha partecipato a uno studio clinico in cui pazienti con AIDS, sono stati trattati con RNA a doppio filamento (dsRNA). A quel tempo, questa era considerata una ricerca rivoluzionaria poiché il meccanismo molecolare dell'induzione dell'interferone da parte dell'dsRNA non era noto, ma gli effetti antineoplastici dell'interferone erano ben documentati.

Cosa sono gli mRNA?

L'RNA messaggero è un tipo di RNA che codifica e porta informazioni durante la trascrizione dal DNA ai siti della sintesi proteica, per essere sottoposto alla traduzione.

La breve vita di una molecola di mRNA comincia con la trascrizione e termina con la degradazione. Le molecole di mRNA degli eucarioti spesso richiedono di essere verificate e trasportate, al contrario di quelle dei procarioti.

Gli mRNA contro il sars-Cov-2

Grazie alla sua scoperta sono stati creati i vaccini Pfizer e Moderna. Ma non solo.

mRNA sta per acido ribonucleico messaggero. L’organismo umano lo produce naturalmente per sintetizzare proteine d’importanza vitale. Il vaccino a mRNA fornisce all’organismo informazioni sul coronavirus permettendogli così di produrre proteine virali, che vengono poi riconosciute come estranee e inducono una reazione immunitaria. L’mRNA somministrato con la vaccinazione non può penetrare nel nucleo cellulare e da qui innestarsi nel patrimonio genetico umano.

Con il vaccino si introducono nell’organismo le istruzioni per produrre una copia della proteina Spike. Questa proteina normalmente viene utilizzata dal virus per agganciarsi alle cellule delle vie respiratorie, entrare al loro interno e moltiplicarsi, causando la malattia. Da sola (senza il virus), la proteina Spike è innocua, ma mette comunque in allarme il sistema immunitario, inducendolo a produrre anticorpi.

In questo modo, se in un futuro la persona vaccinata dovesse entrare in contatto con il virus, i suoi anticorpi riconosceranno la proteina Spike (perché già incontrata con il vaccino) e prepareranno il sistema immunitario a rispondere a ulteriori esposizioni al virus SARS-CoV-2, attaccandolo prima che provochi l’infezione.

PERCHE’ VACCINARSI?

Il vaccino è per ora l’unico modo per renderci liberi. Ognuno di noi ha qualcuno da proteggere, cioè un cosiddetto ‘soggetto fragile’. Loro sono le persone più a rischio e noi dobbiamo impegnarci come comunità a salvarli. Vaccinarsi significa liberare le terapie intensive, stare in salute, proteggerci e sentirsi sempre più vicini alla normalità che tanto ci manca. Fidiamoci delle persone che hanno dedicato mesi a studiare per trovare un metodo per salvaguardarci. Se confrontiamo, infatti, i dati delle persone morte l’anno scorso e quest’anno, noteremo una grande differenza e ciò significa che gli effetti del vaccino si stanno facendo sentire. Agiamo come una popolazione unita e combattiamo insieme questa guerra batterica.

La ricerca contro i tumori

Il melanoma, un tumore che origina nella cute o negli occhi o nelle mucose, ma anche il carcinoma polmonare, i tumori testa-collo, il carcinoma mammario triplo negativo, che è molto aggressivo e che mostra risposte interessanti agli anticorpi, sono tumori che sono soggetti a sperimentazione di cura con l’mRNA. Gli m-Rna sono diretti per ora contro i tumori per i quali l’immunoterapia, attivata con gli anticorpi monoclonali, ha funzionato. L’idea è di non usare i vaccini da soli, ma di utilizzarli in modo complementare per supportare la risposta immunitaria.

Gli mRNA possono essere quindi molto importanti per la scienza. Speriamo quindi in un risultato vero e proprio.

CHIARA GUIDA e SALVATORE EMANUELE PELLINO 2I

sabato 26 febbraio 2022

Giochi di parole sulle maschere atellane

Acrostico Maccus

Mangione

Atellano

Che

Copre calvizie

Usando

Sombrero

di Gabriella Di Donato

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giovedì 17 febbraio 2022

La rete siamo noi

LA RETE SIAMO NOI -Safer Internet Day 2022

Fermo! Se hai visto questo articolo breve ma d’effetto, resta e leggilo: possiamo darti qualche informazione in più su quello che succede in Internet e su quello che noi adolescenti riteniamo utile per un uso più sicuro della Rete.

Partiamo da alcune domande che vengono poste molto spesso dai giovani: “Internet è davvero un posto orribile? Navigare in rete è pericoloso?” Tutto dipende da noi e dall’uso che ne facciamo!

Per far riflettere i ragazzi non solo sull’utilizzo consapevole della Rete, ma sul ruolo attivo e responsabile di ciascuno nella realizzazione di internet come luogo positivo e sicuro, la Commissione Europea ha istituito una giornata: il “Safer Internet day”. Ma tutto il mese di febbraio è dedicato ad attività sulla sicurezza in rete proprio per parlare, confrontarsi e conoscere in modo da educare tutti noi all'uso consapevole di Internet e degli strumenti digitali.

No alla dipendenza. Meno tempo collegati in Rete, chiusi in una realtà immaginaria che si nasconde dietro uno schermo, e più ore trascorse a dedicarsi alla realtà che davvero ci circonda, in buona compagnia, allo studio e ad attività educative.

Sì alla vera informazione. Facciamo attenzione a quello che leggiamo, cerchiamo fonti “sicure” e siti che possano fornirci informazioni corrette. "Le fake news possono avere dietro una componente di manipolazione dell'opinione pubblica molto importante” ha detto il direttore de “Il Corriere della Sera”, Luciano Fontana.

No al cyberbullismo. Aumentano sempre di più i casi di cyberbullismo, perché molto spesso i ragazzi, immersi in questo mondo immaginario, tendono a costruirsi un personaggio forte e sicuro che quasi sempre non corrisponde alla loro vera persona. Nascosti dietro uno schermo e sentendosi protetti, senza alcuna limitazione, colpiscono chiunque, diminuendo l’autostima delle loro “vittime”.

Ma allora qual è il compito di Internet? Sicuramente in questi ultimi anni la pandemia ha causato una grave crescita della solitudine giovanile, in quanto siamo stati costretti ad essere chiusi in casa con unici compagni di vita: il computer e lo smartphone. E internet ci ha fatto molta compagnìa, forse troppa.

L’appello che facciamo noi due, alunne della classe 3°F, sulla base delle lezioni, delle informazioni e degli insegnamenti che la scuola ci ha dato, è quello di cercare di utilizzare al meglio la Rete e di sfruttarne le potenzialità, senza esserne travolti. Noi, alunni e cittadini digitali dell’Istituto Comprensivo Rocco Cav. Cinquegrana faremo la nostra parte, ci siamo e daremo il nostro contributo, e voi? Rendiamo internet un posto sicuro!

Di Donato Gabriella, Vitale Aurora 3°F

domenica 13 febbraio 2022

IL MERCURIO: una minaccia per la nostra salute e per l’ambiente

IL MERCURIO: una minaccia per la nostra salute e per l’ambiente

Il mercurio è un elemento chimico presente all'interno della crosta terrestre. Il suo simbolo è Hg: deriva dal greco hydràrgyros che vuol dire "acqua d'argento".

Dal punto di vista chimico è un elemento di transizione molto popolare sia per il suo colore argenteo che per il fatto di essere uno dei pochi elementi chimici liquido a temperatura ambiente, infatti fonde quasi a -39°ed esposto all'aria, invece, evapora facilmente.

Il mercurio si può trovare nell'aria, nell'acqua e nel suolo. Può evaporare e ricadere al suolo con la pioggia o depositarsi come polvere.

Come molti sanno, il mercurio veniva utilizzato per la produzione di termometri, barometri e manometri, ma anche per la fabbricazione di cappelli, batterie, lampadine, oggetti in feltro, di disinfettanti e nell’amalgama usata dai dentisti. Si è poi scoperto che, se inalato, poteva addirittura portare problemi di linguaggio. Oggi è difficile trovare degli oggetti di uso comune fatti con il mercurio, ma comunque è ancora utilizzato per la produzione di alcuni prodotti schiarenti per la pelle, come conservante del legno e fungicida, in alcuni processi tecnici industriali e per la fabbricazione di macchinari.

IMPATTO ECOLOGICO E AMBIENTALE DEL MERCURIO

Il metil-mercurio, composto particolarmente tossico, è soggetto a bioaccumulo nei tessuti adiposi degli esseri viventi (incluso l’uomo) e quindi va incontro alla biomagnificazione (aumenta di concentrazione) attraverso la catena alimentare, ritrovandosi in quantità elevate in particolare nei pesci di grandi dimensioni (come tonni, pesci spada etc.).

Il mercurio non è pericoloso solo per gli animali, ma anche per l'uomo. Gli effetti del mercurio sulla salute dipendono chiaramente dalle quantità ingerite, ma la principale preoccupazione è rappresentata da quelli su feti e sui bambini. Gli studiosi hanno visto che se la madre consuma frutti di mare, infatti, l’esposizione al mercurio può avvenire nell’utero, con conseguenze importanti, per il resto della vita, sul cervello e sul sistema nervoso in crescita del bebè, come ad esempio danni alla memoria, al linguaggio, all’attenzione.

Uno dei tanti problemi che causa il mercurio è il fatto che è “persistente” nell’ambiente, cioè quando viene rilasciato continua ad essere presente nell'aria, nella terra e nell'acqua per anni e anni. Anche gli incendi boschivi causano un rilascio di mercurio nell'ambiente, in quanto anche il legno ne contiene una piccola percentuale.

Fatti recenti di attualità, come il drammatico inquinamento causato dal mercurio nel triangolo industriale di Priolo-Agusta-Melilli, hanno portato all’attenzione dei cittadini gli effetti devastanti che questo elemento naturale può arrecare alla salute e agli ecosistemi, quando viene re-immesso nell'ambiente. I primi fatti documentati di inquinamento da mercurio risalgono addirittura alla prima metà dell'800, durante la febbre dell'oro in Nord America, una pratica ancora diffusa oggi in molti Paesi produttori d'oro come il Laos, Vietnam, Brasile, Tanzania e Venezuela.

Gli scienziati hanno visto che vengono rilasciate in atmosfera circa 5000 tonnellate di mercurio all’anno, di cui 2400 derivanti da attività industriali. Purtroppo il trend su scala globale è in crescita, soprattutto quelle rilasciate nei Paesi in forte via di sviluppo come la Cina e l'India. Proprio per questo ad ottobre del 2013 è stata adottata la convenzione di Minamata, primo accordo globale per affrontare il problema del mercurio, che è stata ratificata da 98 paesi ed è entrata in vigore nel 2017 per proteggere la salute umana e l'ambiente.

Ma noi cosa possiamo fare? Ognuno di noi può fare qualcosa per ridurre l'inquinamento ambientale in generale: dovremmo riciclare gli oggetti, riutilizzarli e produrre pochi rifiuti grazie alla raccolta differenziata. Un'altra cosa altrettanto importante per la nostra salute e per limitare l’accumulo di mercurio nel nostro organismo è limitare il consumo di pesce di grossa taglia e preferire il pesce azzurro e quelli piccoli. La salute comincia dalla tavola…

Giorgia Baffico

Francesca Vitale

Francesco Marzocchella

Davide Di Gennaro

giovedì 9 dicembre 2021

INSEDIAMENTO PARLAMENTO STUDENTESCO

INSEDIAMENTO PARLAMENTO STUDENTESCO

Martedì 9 e mercoledì 10 Novembre dalle ore 16:00 alle 18:00 si sono svolte le elezioni sulla piattaforma MEET per l’insediamento del Parlamento studentesco d’istituto per eleggere rispettivamente il presidente e il vicepresidente d’Istituto e i vicepresidenti primaria dei plessi Cinquegrana e De Amicis.

A presiedere la seduta la nostra dirigente d.ssa Maria Debora Belardo, presenti all’incontro il nostro sindaco Ernesto Di Mattia, il professore Stefano Di Foggia, Animatore del cammino di comunità A piccoli Passi, i docenti Antonietta Belardo, Giuseppina Di Giacomo, Rosalia Oliva, Nicoletta D’Antonio, alcuni docenti dei plessi, i rappresentanti e i vice rappresentanti delle trentatre classi del Plesso Rocco e i rappresentanti e i vice rappresentanti delle classi III, IV,V elementare dei plessi Cinquegrana e De Amicis. Dopo l’inno di Mameli e il saluto agli ospiti, la preside ha esposto brevemente il nostro progetto “A PICCOLI PASSI” al Sindaco che è rimasto notevolmente sorpreso del cammino svolto in questi quattro anni da noi ragazzi e fin d’ora ha invitato noi ragazzi a partecipare alle future riunioni con il consiglio comunale. Dichiarata la leggittimità dell’assemblea, la preside ha invitato i tre candidati alla presidenza Giovanna D’Ambra, Serena Perrotta e Marco Polito a presentare le loro candidature. Le votazioni si sono svolte tramite modulo Google in forma anonima. A essere proclamata presidentessa è stata Giovanna D’Ambra. Poi, hanno presentato i loro discorsi i quattro candidati alla vice-presidenza che sono: Francesco Chiacchio, Salvatore Falace, Carlo Guarino e Domenico Gimmati, quest’ultimo viene eletto e affianca la presidentessa, in qualità di vicario.

Noi neoleletti ringraziamo tutti i parlamentari, siamo onorati e felicissimi, svolgeremo questo compito mettendoci determinazione, impegno e passione per essere i vostri punti di riferimento nella scuola e rappresentarla al meglio nel Parlamento Studentesco Territoriale e nel territorio.

Mercoledì 10 novembre, invece, si sono svolte le votazioni per eleggere i vicepresidenti di IV e V della scuola primaria di entrambi i plessi. A presenziare la seduta la nostra dirigente d.ssa Maria Debora Belardo, il prof. Stefano Di Foggia, i due neoeletti, i suindicati docenti e i rappresentanti e vicerappresentanti delle classi.

Per il plesso Cinquegrana come vicepresidentessa di IV è stata eletta Ilaria Rossetti, per la V Francesca Iavarone. Per il plesso De Amicis come vice presidentessa di V viene eletta all’unanimità Silvia Bortone, viene affiancata dalla vice presidentessa di IV Martina Guadagno.

Tutte le candidate hanno presentato candidature stupende, profonde in cui si nota con quanta passione, cura e determinazione i bambini vogliono lottare per avere un futuro migliore. Sebbene così piccoli ci hanno riscaldato i cuori e alimentato la fiamma della speranza per un’alba di una umanità nuova in cui ognuno impara dall’altro intrecciando relazioni ispirate ai valori autentici della vita.

In un mondo che fa fatica ad ascoltare noi ragazzi con impegno e responsabilità alziamo lo sguardo intorno a noi per abbattere i muri della diffidenza e dell’indifferenza per portare la nostra voce nelle istituzioni affinché la nostra comunità scolastica sia il cuore della città, porta della pace, finestra aperta sul mondo

Ispirandoci al programma di A piccoli passi sintetizzato nelle parole SCEGLI LA VITA, AMA LA TUA TERRA, PRENDITENE CURA vogliamo partecipare alla risoluzione dei problemi autentici della nostra scuola, della nostra città, del territorio condividendo con i nostri compagni il sogno di costruire un mondo in pace cui tutti vengono accolti come fratelli.

Giovanna D’Ambra 3D Domenico Gimmati 2E

Elezione dei rappresentanti degli studenti

Election day

Il giorno 25 ottobre 2021, presso l’I.C. Rocco-cav.Cinquegrana dalle ore 10.00 alle 11.00 si è svolta l’elezione dei rappresentanti degli studenti in tutte le classi a partire dalla 3^ primaria fino alla 3^ secondaria, ad eccezione delle classi 1I, 1O, 3L la votazione è avvenuta il 26/10/2021. Il rinnovo delle rappresentanze studentesche, disciplinato dal Regolamento Territoriale, rientra nell’ambito del progetto “A piccoli passi” promosso dalla diocesi di Aversa e condiviso da altre venti comunità del territorio.

Nei giorni precedenti le professoresse Antonietta Belardo, Giuseppina Di Giacomo insieme ai Coordinatori di Educazione civica e il team dei docenti hanno sensibilizzato i ragazzi sulle tematiche di cittadinanza attiva che li coinvolgono in prima persona.

I docenti hanno illustrato alle classi interessate gli impegni assunti dal Parlamento Studentesco Territoriale il 19 febbraio 2019 (primo insediamento PST) e il 4 ottobre 2019 (incontro alla Vasca Castellone), hanno condiviso video, lettere “ALZATI” (Secondaria primo grado)“In cammino…insieme” (primaria) e il percorso da fare durante quest’anno scolastico. Si è focalizzata l’attenzione sulla formazione di Classi-Comunità in cui ognuno è chiamato ad assumersi delle responsabilità per il bene di tutti.

Attraverso il ricordo di figure come Don Peppe Diana e Giancarlo Siani viene indicata la strada da seguire per imparare a non tacere e ad essere “sentinelle” della propria comunità. Avere dei rappresentanti nel contesto scolastico è sicuramente un passo importante verso questo cammino di consapevolezza.

Gli studenti, infatti, una volta eletti i rappresentanti potranno discutere e portare avanti le loro idee attraverso quattro organi:

§ L’assemblea di classe

§ Il coordinamento di corso (composto da rappresentanti e vice-rappresentanti di tutte le classi di un corso)

§ Il Parlamento Studentesco d’Istituto (composto da tutti i rappresentanti e i vice-rappresentanti di classe, i membri non elettivi e le diverse culture presenti a scuola)

§ Il Parlamento Studentesco Territoriale (formato da presidenti e vice-presidenti di tutte le scuole, membri non elettivi, rappresentanti delle culture )

Questo momento è stato significativo per gli studenti, poiché attraverso la scelta dei rappresentanti potranno far arrivare la loro voce lontano, sensibilizzare la comunità civile su tematiche come la salvaguardia dell’ambiente, della salute, la lotta contro l’illegalità diffusa e le organizzazioni criminali. Nella nostra scuola continua il cammino intrapreso nel 2018 che porterà noi giovani a essere sentinelle nelle nostre città per essere segno di speranza per tutti quelli che davvero vogliono il bene comune.

Concludo con il discorso della mia candidatura come rappresentante: “Voglio essere il vostro punto di riferimento nella classe e negli organi parlamentari, tu sei mio amico, tu sei prezioso ai miei occhi, sei degno di stima, camminiamo insieme, teniamoci per mano, restiamo uniti contro le prepotenze e ingiustizie perché un mondo migliore è possibile. Ascolterò ognuno di voi, ricuciremo insieme le nostre ferite, affronteremo le nostre paure e quando incontreremo difficoltà, ostacoli non molleremo. Ogni giorno attraverso il dialogo e l’impegno affermeremo con forza il nostro si alla vita, il nostro amore alla madre terra, il nostro impegno a cogliere nella diversità altrui un tesoro da condividere.

Tutti insieme siamo più forti, facciamo arrivare la nostra voce lontano, alle istituzioni, agli organismi parlamentari e internazionali. Noi siamo il cambiamento.

Un vento nuovo sta soffiando!

Giovanna D’Ambra 3D